Cyber Security

Erstellung einer Web-App in Form eines Lern-Blogs bzw. "Tagebuchs", um das Lernen während des Semesters zu unterstützen und Cyber Security- Verständnis sowie Kompetenzentwicklung zu fördern.
Die gesammelten Daten sollen automatisiert ausgewertet werden, um den Studierenden qualifiziertes Feedback zu ihrem Lernfortschritt geben zu können.

Transferbereiche:

•    Wissenschaft
     Forschung fokussiert den Bereich der Kompetenzentwicklung im Bereich Cyber Security
     Publikationen sind geplant
•    Gesellschaft
     Das Projekt richtet sich an Studierende, die dadurch ihre Lernmethoden besser strukturieren

Zielsetzung:

Ziel ist, Studierenden dazu zu ermutigen, auch nach der Lehrveranstaltung sinnvolle Überlegungen anzustellen, ihre Gedanken effektiv zu organisieren und ihnen dabei Daten zur Verfügung zu stellen, um tiefere Einblicke in die eigenen Lernprozesse, Herausforderungen sowie Wachstum im Laufe der Zeit zu gewinnen.

Der “LearnLog“ soll helfen:
•    das in den Lehrveranstaltungen Gelernte besser zu strukturieren
•    direkt Anwendungsbezüge der Lehrinhalte herstellen zu können
•    als Unterstützung zum Lernen für die Prüfungen zu dienen (Exam-Booklet) durch Reflexionen bezüglich des eigenen Lernverhaltens effektive Lernmethoden und Stärken erkennen

Methodik/Vorgehensweise:

•    Design, Implementierung und iterative Entwicklung einer Web-App im Stil eines „Lern-Tagebuchs“
•    Einträge der Studierenden sollen im Laufe des Semesters nach jeder Vorlesung entstehen
•    Die Web-App wird nach jedem Testdurchlauf optimiert

Strukturierte Einträge durch Prompts und Kategorisierungen:
•    Wichtigste Erkenntnisse (Konzepte, Ideen, etc.)
•    Zusammenhänge und Anwendungen
•    Klärungen und Fragen

Reflexionsvorlagen:
•    Persönliche Einsichten, Lernmethodik, Meinungen, Innovative Ideen
•    Kritische Analyse

Fortschrittsverfolgung:
•    Daten nutzen, um im Laufe der Zeit Lernverhalten und Methodik zu quantifizieren und durch visuelle Darstellungen zu kommunizieren