HEALTH | Katholische Hochschule Mainz

Im Fokus des Projektes steht die Entwicklung neuer Inhalte und Methoden des Wissenstransfers an Fachkräfte, mit dem Ziel der grundlegenden Vermittlung einer digitalen Kompetenz. Zentral ist dabei die Spezifikation der Anforderungen des digitalisierten beruflichen Alltags im Gesundheitswesen.

Der Bedarf an digitalen und blended-counselling Angeboten in Sozialen und Gesundheitseinrichtung steigt stetig an. Häufig mangelt es den Institutionen jedoch an spezifisch auf sie zugeschnittenen medienpädagogischen Tools und Qualifizierungsangeboten für die Fachkräfte. Hier setzt das Projekt an.

Projekt startet am 01.09.2025.

Es entsteht eine Website für erstgebärende Frauen, die aufgrund sprachlicher Barrieren nur über unzureichendes Wissen über das deutsche Gesundheitssystem verfügen. In leicht verständlichen Animationen werden Informationen zum Thema Schwangerschaft, Geburt und erstes Lebensjahr vermittelt.

Das Projekt möchte gemeinsam mit jungen Menschen die Wahrnehmung und Konstruktion von Migrant:innen und Geflüchteten in Deutschland erforschen und stellt die Frage nach den daraus resultierenden Konsequenzen für die Gestaltung von zukünftigen gesellschaftlichen Prozessen.

Menschen in Senior:inneneinrichtungen leiden häufig unter Einsamkeit und reduzierter Lebensqualität. Um dem entgegenzuwirken entwickelt das Projekt ein digitales Teilhabeangebot mit dem Fokus auf Biographiearbeit.

Das Projekt nimmt innovative Versorgungsstrukturen im Bereich der Physiotherapie in den Blick. Die Schwerpunkte liegen auf Diagnostik und Therapieinterventionen für spezielle Patient:innengruppen und Krankheitsbilder. Diese werden im Trainingslabor beispielhaft skizziert und auf Wirksamkeit überprüft.

Orientiert an den Lebenswelten von Bewohner:innen in der Langzeitpflege entwickelt das Projekt Konzepte, um die Innenwelt der Langzeitpflegeeinrichtungen mit der Außenwelt und den Familien der Bewohner:innen zu verbinden. Ein besonderer Fokus des Projektes liegt auf der digitalen Vernetzung.